Методические рекомендации по проведению мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы ПТО и ССО, в мае 2023 года.
Дата проведения 25.05.2023.
Тема: «Гордость за Беларусь. Итоги»
В качестве информационной основы мероприятий «ШАГа» рекомендуем использовать методические материалы и презентации «Гордость за Беларусь» (23.09.2021 – 27.04.2023 гг.), презентацию «Своя игра. Гордость за Беларусь. Итоги». Указанные материалы размещены сайте учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования» https://ripo.by/index.php?id=2105.
Итоговое занятие проводится в форме адаптированной интерактивной викторины «Своя игра», которая вызовет интерес учащихся и даст возможность активно проявить себя в увлекательной деятельности, используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2021/2022 и 2022/2023 учебном году. Игра включает 17 тем, каждая из которых содержит по 3 вопроса различной сложности (10, 20, 30 баллов).
В игре участвуют все учащиеся. Право ответа получает игрок, первым поднявший руку после сигнала. Участник выбирает категорию вопроса (тему) и сложность вопроса, потом дает ответ. Участники игры могут дополнять ответ. Ответы учащихся обобщаются ведущим.
При составлении вопросов для викторины было использовано пособие «Гордость за Беларусь»[1].
Ведущий сообщает, что в течение 2021/2022 и 2022/2023 уч. г. в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» учащиеся знакомились с достижениями Республики Беларусь в здравоохранении, развитии связи, образовании, национальной безопасности, спорте и туризме, сельском хозяйстве, промышленности и др. В течение этого времени проект реализовывался под девизом «Гордость за Беларусь». На проводимые мероприятия приглашались гости – представители разных сфер деятельности общества: спорта, культуры, науки, литературы, искусства, что соответствовало основной идее проекта – создать площадку для активного диалога молодежи с политиками, общественными деятелями, учеными, писателями, журналистами, артистами. Это позволяло формировать у учащихся критическое мышление, аналитические способности, коммуникативные навыки.
На итоговом занятии рекомендуется продолжить разговор по вопросам развития современного общества. В ходе проведения игры важно не только актуализировать знания учащихся о тех или иных событиях в жизни страны. Каждый подросток после успешно организованного и проведенного воспитательного мероприятия в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» должен почувствовать себя ответственным гражданином своей страны, от которого зависит ее будущее.
Ведущий подводит итоги игры «Гордость за Беларусь. Итоги».
– Понравился ли Вам информационно-образовательный проект «Школа Активного Гражданина», проходивший под девизом «Гордость за Беларусь»? Что именно Вам понравилось в этих мероприятиях?
– Насколько эти мероприятия повлияли на готовность участвовать в общественно-политической жизни страны?
[1] В 2022 году за реализацию издательского проекта «Гордость ЗА Беларусь» Сергея Мусиенко издательство «Адукацыя і выхаванне» отмечено высшей наградой LXI Национального конкурса «Искусство книги» в номинации «Триумф» и удостоено знака-символа «Золотой фолиант» и Почетного диплома имени Франциска Скорины.
